вторник, 28 апреля 2020 г.

Завдання для самостійного опрацювання за 28.05

Группа Т-21.  Узагальнений закон повного струму. Розв’язування задач.

Тема «Електричний струм. Електрична напруга. Закон Ома»)

1. (1 бал) В яких одиницях вимірюється сила струму?
а) А ;    б) В ;   в) Ом ;    г) Кл

2. (1 бал) Від чого залежить опір провідника?
а) від роду речовини провідника і його розмірів;
б) від роду речовини провідника і напруги в ньому;
в) від напруги на провіднику і сили струму в ньому;
г) від напруги на провіднику і його маси

3. (1 бал) Від чого залежить величина заряду, що проходить через провідник?
а) від напруги на провіднику і часу проходження струму;
б) від сили струму в провіднику і часу його проходження;
в) від напруги на провіднику і сили струму в ньому;
г) від сили струму в провіднику і його розмірів

4. (1 бал) Встановіть відповідність між фізичною величиною та її умовним позначенням:
 А електричний опір;                1 U ;
 Б питомий опір;                       2 q ;
 В електрична напруга;            3 І ;
 Г сила струму;                         4 R ;
                                                    5 ρ

5. (1 бал) У скільки разів заряд 16 МКл більший від заряду 0,8 кКл?

6. (2 бали) Визначити, який заряд проходить через споживач електричного струму за 15 с, якщо сила струму дорівнює 12 А.

7. (2 бали) Який опір спіралі лампочки кишенькового ліхтарика, якщо на ньому написано: «0,6 А; 2,5 В»?

8. (2 бали) Визначити силу струму, що протікає у мідній дротині завдовжки 1 км з площею поперечного перерізу 0,05 мм² при напрузі 40,8 В.

ФІЗИЧНИЙ ДИКТАНТ (Тема «Послідовне та паралельне з’єднання провідників»)

1. Яке з’єднання називається послідовним?

2. Яким приладом вимірюється напруга і як він вмикається в коло?

3. Накреслити схему ділянки кола, де три резистори з’єднані послідовно.

4. Записати формулу, що виражає закон Ома.

5. Є 10 однакових резисторів. Кожен має опір 20 Ом. Чому дорівнюватиме загальний опір ділянки кола, де всі 10 резисторів з’єднані послідовно?

6. Записати всі формули, які можна використати при послідовному з’єднанні провідників.

7. Яке з’єднання називається паралельним?

8. Яким приладом вимірюється сила струму і як він вмикається в коло?

9. Накреслити схему ділянки кола, де три лампи з’єднані паралельно.

Група ВШ – 11 Повторення.  Розв’язати завдання на повторення на стор. 264 підручника фізики.

Група Т – 11 Повторення.  Розв’язати завдання на повторення на стор. 264 підручника фізики.

Група Ф – 11 Повторення.  Розв’язати завдання на повторення на стор. 264 підручника фізики.

Завдання для самостійного опрацювання за 21.05

Група Т-21. Розв’язування задач. Модульний контроль №4.
Посилання на завдання
https://drive.google.com/file/d/11MzjDiw3kiz1JQ6RD8sn1YkQcVx_8O2t/view?usp=sharing

Група ВШ – 11 Узагальнення  й систематизація знань.
Виконати завдання. Відправити розв’язки на електронну пошту викладача.
Посилання на завдання
https://drive.google.com/file/d/1xXPC3b5Bt3uQfvcdFKbzXcgHD5CG8Kkt/view?usp=sharing

Група Т – 11 Узагальнення  й систематизація знань.
Виконати завдання. Відправити розв’язки на електронну пошту викладача.
Посилання на завдання
https://drive.google.com/file/d/1xXPC3b5Bt3uQfvcdFKbzXcgHD5CG8Kkt/view?usp=sharing

Група Ф – 11 Узагальнення  й систематизація знань.
Виконати завдання. Відправити розв’язки на електронну пошту викладача.
Посилання на завдання
https://drive.google.com/file/d/1xXPC3b5Bt3uQfvcdFKbzXcgHD5CG8Kkt/view?usp=sharing



Завдання для самостійного опрацювання за 14.05

Група Т – 21 «Лабораторна робота визначення заряду єлектрона за допомогою єлектролізу.  

Група ВШ – 11. Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес. 
Опрацювати параграф 38. Скласти конспект. Дати відповіді на запитання до параграфу. Виконати впр. 38. Все зробити в робочому зошиті.

Група Т – 11. Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес. 
Опрацювати параграф 38. Скласти конспект. Дати відповіді на запитання до параграфу. Виконати впр. 38. Все зробити в робочому зошиті.

Група Ф– 11. Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес. 
Опрацювати параграф 38. Скласти конспект. Дати відповіді на запитання до параграфу. Виконати впр. 38. Все зробити в робочому зошиті.


Завдання для самостійного опрацювання за 07.05

Група Т-21. Взаємна індукція і самоіндукція. Індуктивність. https://www.youtube.com/watch?v=qnrteZ8IG50 переглянути відеоурок, скласти конспект. Розв’язати задачі.

1. Як називається взаємодія між собою провідників, вздовж яких протікає електричний струм?
а) електричною;        б) гравітаційною;     в) магнітною;    г) електромагнітною.

2. Як називається тіло, яке довгий час зберігає намагніченість?
а) електромагнітом;         б) постійним магнітом;         в) потужним магнітом;  
г) нормальним магнітом.

3.  Як розміщуються залізні ошурки в магнітному полі прямого провідника зі струмом?
а) уздовж прямих ліній;     
б) уздовж замкнених кривих ліній, що охоплюють провідник;   
в) уздовж кривих ліній;  
г) уздовж будь-яких замкнутих кривих ліній.

4.  Напрям магнітного поля провідника зі струмом визначається за правилом…
а) лівої руки;      б) правої руки;     в) свердлика;   г) лівої і правої рук.

5.  Вкажіть способи посилення магнітної дії котушки зі струмом.

6.Яка індукція магнітного поля, в якому на провідник довжиною 5 см діє сила 5о мН? Сила струму в провіднику 25 А. Провідник розташований перпендикулярно індукції м.п..


7. Горизонтальний провідник масою 3 г підвішений за кінці на провідних нитках. Середня частина провідника довжиною 5 см перебуває в однорідному магнітному полі з індукцією 60 мТл. Лінії магнітної індукції горизонтальні і перпендикулярні до провідника. Сила тяжіння врівноважується силою Ампера. Знайдіть силу струму, що тече в провіднику.


Група ВШ – 11. Внутрішня енергія тіл. Кількість теплоти. Робота термодинамічного процесу.
Опрацювати параграфи підручника 36,37. Скласти конспект, дати відповіді на контрольні запитання до параграфів. Розв’язати впр.  36 (1-3) та 37 (1-4)

Група Т – 11. Внутрішня енергія тіл. Кількість теплоти. Робота термодинамічного процесу.
Опрацювати параграфи підручника 36,37. Скласти конспект, дати відповіді на контрольні запитання до параграфів. Розв’язати впр.  36 (1-3) та 37 (1-4)

Група Ф – 11. Внутрішня енергія тіл. Кількість теплоти. Робота термодинамічного процесу.
Опрацювати параграфи підручника 36,37. Скласти конспект, дати відповіді на контрольні запитання до параграфів. Розв’язати впр.  36 (1-3) та 37 (1-4)


Завдання для самостійного опрацювання за 30.04

Група Т-21. Закони Фарадея і Ленца. Вихрове електричне поле і його характеристики.

Опрацювати Сайт https://lektsii.com/1-35450.html скласти конспект.

Група ВШ-11. Виконати самостійну роботу. Розв’язки відправити на електронну пошту викладача до 07.05.2020.
Посилання на самостійну роботу:
https://drive.google.com/file/d/1dDc68kqDGEvKwmlks-g9ejNFJoBF4DG_/view?usp=sharing

Група Т-11 Виконати самостійну роботу. Розв’язки відправити на електронну пошту викладача до 07.05.2020.
Посилання на самостійну роботу:
https://drive.google.com/file/d/1dDc68kqDGEvKwmlks-g9ejNFJoBF4DG_/view?usp=sharing

Група Ф-11 Виконати самостійну роботу. Розв’язки відправити на електронну пошту викладача до 07.05.2020.
Посилання на самостійну роботу:
https://drive.google.com/file/d/1dDc68kqDGEvKwmlks-g9ejNFJoBF4DG_/view?usp=sharing

воскресенье, 29 марта 2020 г.

Завдання для самостійного опрацювання 23.04

Група Т-21 Сила Лоренца. Рух заряджених частнок у магнітному полі.
https://drive.google.com/file/d/1a-yE55lno9iyWj1ga_E7lPYGP9o-YIiQ/view?usp=sharing

Група ВШ-11. Модуль юнга
https://drive.google.com/file/d/1uVt_ZBjwn0QY2AmvFvRwZMJlYrpkh5-p/view?usp=sharing
https://www.youtube.com/watch?v=Wy5oWYEzYBs

Група Т-11. Модуль юнга
https://drive.google.com/file/d/1uVt_ZBjwn0QY2AmvFvRwZMJlYrpkh5-p/view?usp=sharing
https://www.youtube.com/watch?v=Wy5oWYEzYBs

Група Ф-11. Модуль юнга
https://drive.google.com/file/d/1uVt_ZBjwn0QY2AmvFvRwZMJlYrpkh5-p/view?usp=sharing
https://www.youtube.com/watch?v=Wy5oWYEzYBs
Завдання для самостійного опрацювання 16.04

Група Т-21. Постійний електричний струм. ЕРС. Сила Амера, взаємодія провідників зі струмом. https://drive.google.com/file/d/1UGYPxSP6nrT-6vicbREqTU78e4myXg_e/view?usp=sharing

Група ВШ-11. Розв’язування задач. Самостійна робота.
Підручник з Фізики, 10 кл. стор. 215

Група Т-11. Розв’язування задач. Самостійна робота.
Підручник з Фізики, 10 кл. стор. 215

Група Ф-11. Розв’язування задач. Самостійна робота.
Підручник з Фізики, 10 кл. стор. 215